转变后进生的几点作法

在班主任繁琐的工作中,最使人感到棘手的莫过于做后进生的工作了。尽管后进生人数不多,但他们学习成绩差,思想基础也差,对班集体的不良影响却不可小视。如何做好后进生的转化工作,通过实践,我感到如下几点作法收效较好:一、尊重学生在细微处关心爱护一些后进生看起来自高自大,满不在乎,实际上却很自卑。他们认为老师看不起他们,因而他们或不敢接近老师,或与老师对立。