期刊文献+

“激励教育”在英语教学中的运用

原文传递
导出
摘要 心理学家认为:“激励教育”可以引导人的需要向高层次发展,从而充分挖掘人的内在潜力,使其得到主动地发展。“激励教育”是挖潜启智,实施素质教育的金钥匙。在英语教学中如何对学生进行“激励”,笔者在这方面作了一些探索,初有成效。我的主要做法是:一、情感“激励”学生是最富情感的。
作者 刘运姣
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 1999年第6期18-18,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部