教师队伍建设的几点作法

导出

摘要实施小学素质教育,需要每一位教师具备良好的师德,树立正确的教育思想,具有精湛的业务水平、较高的文化素质、务实的工作作风,这就需要造就高素质的教师群体。我们的认识和做法是:一、培养教师良好师德良好的师德,是实施素质教育的基础,我校在抓教师队伍建设时,首抓师德建设,开展了以树立“四种形象”、“五种精神”。

作者李万

机构地区洪山区广埠屯小学

出处《武汉市教育科学研究院学报》 1999年第8期17-18,共2页

关键词实施素质教育教师队伍建设教育思想教师学五种精神师德建设文化素质高素质青年教师教师群体

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1吴天锡.树职业五种精神创教书育人新风[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2006(10):73-74.
2周乃恒.提高教师素质的“三个狠抓”[J].湖南教育（上旬）（A）,1998,0(8):20-20.
3杨杨.以“五种精神”为指导,提高思想品德教育实效[J].探求,2002(4):79-80.
4周小苏,何平,赵展.农村中小学普及计算机教学的几点作法[J].湖北中小学实验室,2000,10(3):51-52.
5梁学伟.我校开展素质教育的几点作法[J].大连教育学院学报,2001,17(3):65-67.
6王世义.调动教师积极性的几点作法[J].石油教育,1995,0(Z2):28-30.
7林荣春.初中数学教学中贯彻素质教育的几点作法[J].德阳教育学院学报,1999,13(1):53-54.
8宋再新.讲好政治课的有效方法[J].武汉市教育科学研究院学报,1996(4):42-43.
9齐齐哈尔市教育委员会.社会力量办学改革与发展的几点作法[J].成人教育,1997,17(7):30-31.
10俞昆.谈养成教育的几点做法[J].新课程研究（下旬）,2010(8):176-176. 被引量：2

武汉市教育科学研究院学报

1999年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教师队伍建设的几点作法

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史