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探索解题新路——例谈构造解题
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摘要
构造方法是根据某类数学问题的条件、结论特征,以及已有的数学关系,在思维中构造出与之相关的数学形式,从而使问题得到解决。它往往能使解题过程趋于简捷,借以开拓视野、发展思维,培养和提高分析问题和解决问题的能力,优化解题质量。
作者
常晓兵
机构地区
武汉市黄陂区第一中学
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1999年第8期61-62,共2页
关键词
解题过程
数学问题
解决问题
构造图形
三角形
构造方法
结论特征
发展思维
数学关系
数学形式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
1999年 第8期
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