浅议劳技教育改革

劳动技术教育课程强调了在教学中坚持理论与实际相结合的原则,重视对学生进行基本劳动技能训练,注意扩大基础知识的应用面,力求增强学生的动手能力和生活自理能力,并结合劳动实践培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的思想感情。通过教学实践,确实也基本达到了上述的目的和要求。但是教材本身在提高学生的综合劳动素质方面体现不足,劳动技能要求偏低,劳动技术内容不适应当前社会经济发展的需要,以上缺陷日益突出。因此,加大加快劳技教材的改革力度是一个值得积极探索的问题。