期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
句子的复习和训练
原文传递
导出
摘要
复习要点及要求复习要点1.从是否能表达一个完整的意思及句后标点,知道什么是一句话,懂得句子的主要意思。认识陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。能分清句子的“主干”和“枝叶“,了解怎样把一句话写通顺,写具体。能按要求完成缩句和扩句练习。2.认识下列句式并能相互转换:(1)“把”字句和“被”字句。(2)引述和转述。(3)陈述句和反问句。3.从理解内容入手,初步认识比喻、拟人、排比。
作者
林兵
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第4期34-37,共4页
关键词
句子
引导学生
陈述句
修辞手法
关联词语
复习指导
疑问句
初步认识
复习要点
标点符号
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林兵.
句子的复习和训练[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2001,0(4):34-37.
2
林兵.
句子的复习和训练[J]
.武汉市教育科学研究院学报,1999(4):34-38.
3
林兵.
句子复习举要[J]
.武汉市教育科学研究院学报,1998(4):38-42.
4
周发锐.
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句专项练习[J]
.考试与评价(英语外研新标准初三版),2009(2):9-9.
5
《小学英语知识概要与学法指导》编写组.
句子[J]
.河北教育(综合版),2005(3):76-79.
6
黎荣坤.
歪打正着[J]
.小学生优秀作文(中高年级版),2009(5):26-27.
7
刘永良.
英语陈述句在交际中的特殊功能[J]
.吉林商业高等专科学校学报,2005(2):25-26.
8
《小学英语知识概要与学法指导》编写组.
句子[J]
.河北教育(教学版),2006(3):80-85.
9
陈兰芳.
变祈使句为疑问句[J]
.班主任,2001(2):39-40.
10
王云芳.
横看成岭侧成峰——学习英语广告中的句型[J]
.考试(教研版),2012(4):153-153.
武汉市教育科学研究院学报
2000年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部