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电类课程应用直观教学法好
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摘要
通过多年的《电工学》和《电子技术》等电类课程的教学实践,我深切地感受到,灵活运用实验演示设备、多媒体等载体进行直观教学,是提高电类课程教学质量和教学效率的最佳手段和途径。其主要好处如下:一、可以有效地提高学生学习的浓厚兴趣随着学校教学条件的改善,实验设备的逐步更新,为教师灵活进行课堂演示、直观教学提供了有利条件。
作者
冯春莲
机构地区
武汉市机械工业学校
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第5期50-50,共1页
关键词
电类课程
直观教学法
教学质量
电工学
教学效率
逐步更新
多媒体
实验设备
课堂演示
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
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