期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小语课堂教学中学生创新思维的培养
原文传递
导出
摘要
语文教学是一门富有创新内涵的学科,语文作为一门基础学科,其听说读写的要求,都含有大量思维能力和创造力培养的因素。而小学阶段正是培养学生想象力、创造力,开展创新性学习的最佳时机。教师应抓住这一有利时机,在课堂教学过程中积极培养学生的创造意识,发展学生的创造思维和创造能力。
作者
李红琳
机构地区
青山区红钢城小学
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第6期44-44,共1页
关键词
创新思维
小语课堂
创造思维
引导学生
语文教学
创造能力
中学生
知识经济
课堂教学过程
创造意识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江春妹.
小语课堂教学的反差现象及对策[J]
.湖南教育(综合版),2001,0(4):32-32.
2
张永周.
解析小语课堂教学增效减负的策略[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(3):4-4.
3
张卫中.
以立体化的思想指导教学过程[J]
.小学教学参考(语文版),1996,0(2):10-10.
4
曾淑娜.
活用新课改理念 创新小语课堂教学[J]
.考试周刊,2017,0(73):40-40.
5
黄小芳.
浅谈小学语文教学中创新能力的培养[J]
.未来英才,2016,0(21):15-15.
6
张文斌.
在初中语文教学如何培养学生创新能力[J]
.未来英才,2016,0(23):231-231.
7
郝允龙.
浅谈在小语课堂中积极推进生态教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(24):128-129.
8
范钦惠.
利用网络教学资源 优化小语课堂教学[J]
.文理导航,2017,0(36):53-53.
9
林方红.
试析小语课堂教学中的沟通艺术[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(3):68-68.
10
奚宗泽.
精彩课堂 关注细节——打造精细化的小语课堂[J]
.考试周刊,2018,0(28):33-33.
武汉市教育科学研究院学报
2000年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部