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谈小语课堂教学中学生创新思维的培养

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摘要 语文教学是一门富有创新内涵的学科,语文作为一门基础学科,其听说读写的要求,都含有大量思维能力和创造力培养的因素。而小学阶段正是培养学生想象力、创造力,开展创新性学习的最佳时机。教师应抓住这一有利时机,在课堂教学过程中积极培养学生的创造意识,发展学生的创造思维和创造能力。
作者 李红琳
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2000年第6期44-44,共1页
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