巧用数学图象解物理题

在解决某些物理问题时,利用数学表达式和文字符号表述或者烦琐,或者计算困难,学生不易掌握。解决这类问题,如果采用学生熟悉的数学图象法可使复杂问题简单化,抽象问题直观化,培养学生分析、解决问题的能力,提高学生的解题速度,提高教学效率,是教学中的一种好方法、巧方法,下面仅举一例对比说明。