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人的全面发展与素质教育
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摘要
一、马克思人的全面发展学说与素质教育在素质教育与人的全面发展的关系问题上,当前有一些理论工作者认为,没有必要在“人的全面发展”之外提“素质教育”,甚至认为两者可以等同。这种观点反映了我们对马克思人的全面发展学说的狭隘认识,理论认识上的偏差直接导致了素质教育实践的失误。只有澄清人的全面发展学说与素质教育之间的关系,
作者
纪皓月
机构地区
华中师范大学教科院
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第8期9-11,共3页
关键词
实施素质教育
全面发展学说
马克思主义
主体性教育
社会发展
科学教育
我国现阶段
教育目的
心理素质
基本精神
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2000年 第8期
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