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武汉市中小学校实施全员合同聘用制教师思想状况调查与研究

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摘要 一、调研目的和意义本课题调查研究的目的,在于了解掌握中小学校教师实施全员合同聘用制的思想状况、意见和要求,了解实施过程中贯彻执行《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《工会法》等各项法律、法规和政策的情况,为领导部门科学决策、逐步完善改革配套措施和依法治教提供参考建议;同时也为各级工会组织充分发挥维护、参与、协调、教育等职能作用,促进我市教育系统全面推进全员合同聘用制改革提供指导意见。本课题调查研究。有利于领导部门科学决策。
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2000年第12期6-10,共5页
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