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开启学生的创造性思维
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摘要
人民教育家陶行知告诫我们说:“在你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”这就是说学校的教育像“水可载舟亦可覆舟”一样,它可以培养人才,也可以扼杀人才。也许有人会问儿童有创造思维的能力吗?答案是肯定的,只不过层次不同而已。创造性思维有三种情况:一种是经过长期思考,发现一种解决问题的新办法,这是一种高层次的创造性思维;
作者
李慧洁
机构地区
武汉市江岸区蔡家田小学
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第12期48-48,共1页
关键词
创造性思维
解决问题
学生
创造思维
表现形式
人民教育家
陶行知
新办法
培养人才
开启
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2000年 第12期
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