学习《课程标准》用好新编教材——《不上当受骗》一课的教学设计及说明

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摘要我市全面推行使用市编新教材正处于从起始走向深入的阶段,加强《课程标准》及新教材的学习,探讨如何用好新编教材,是我们每一位思品教师的责任和任务。下面就《不上当受骗》一课的教学设计,谈一谈我们对新编教材的学习体会和运用实效。一、学习《课程标准》,确定本课教学思想《不上当受骗》一课是依据九年义务教育小学思想品德课《课程标准》中一、二年级“热爱生命”教学内容的认知要求“知道生活中有时会遇到危险。

作者梁巧华曾莉

机构地区武昌区教研室湖北省武昌实验小学

出处《武汉市教育科学研究院学报》 2001年第2期44-45,共2页

关键词课程标准教学设计新编教材新教材教学内容小学思想品德课教学思想二年级认知要求自我保护意识

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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