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立足创新教育 优化教学过程

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摘要 创新教育是素质教育的核心,是素质教育的灵魂,是素质教育的“制高点”。1998年5月,我区被确定为省级素质教育实验区后,我们将突出学生主体地位的“创新教育”作为全区中小学素质教育课堂教学模式的探索方向,全面开展了区域性实验,在两年多的实践和探索中,我们力求五个注重(注重更新观念、注重管理方法、注重模式研究、注重运用现代化教学手段、注重构建评价体系),达到“尊重主体、注重创新。
机构地区 江汉区教委
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2001年第3期45-46,共2页
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