“情”从读中悟

要使小学生能够正确理解文章的思想感情,有效的做法是指导学生认真读书,使他们在读中去体会,去领悟。事实说明学生只有在读得正确、流利的基础上才能感悟到作者的内心世界及其所表达的情感。如果不是这样,有感情地朗读课文这一常见的阅读训练要求就难以落实。那么究竟该怎样引导学生去读书,去悟出文章所表达的思想感情呢?多年来。