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论教育教学中教师的不当惩罚
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摘要
惩罚是对学生严重的不良品德行为的否定或处分。惩罚能引起学生强烈的内疚和无比悔恨的情绪体验,促使他们从中吸取教训,纠正错误,痛改前非。惩罚具有一定的教育功效,因此。教师们在日常的教育教学中时有运用。但是从报纸文章中反映出,目前不少教师在对学生进行惩罚时,常造成严重后果。对学生采用体罚、罚款或训斥等方法,其结果只能会让错误伪装起来不敢暴露,达不到教育目的。并对学生身心发展不利。
作者
刘淑华
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2001年第6期39-40,共2页
关键词
教师
教育教学
受到惩罚
学生
不良品德行为
吸取教训
教育目的
情绪体验
身心发展
教育功效
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
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