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引用他人著作并公开销售是合理使用吗?

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摘要 (案情)某大学出版了一套带光盘的美术教材。由于其内容、编排、图片等都非常精致,因此被许多大专院校选作教材使用,D 大学也将此套范本用于教学,在使用过程中,D 大学某教研室认为应制作一套 CAI 课件以更直观地来辅助教学。于是在课件制作编排上与原教材同步,并大量引用了原教材的内容,特别是配发了多幅原教材光盘中的图片(但未指明出处)。此课件在教学尤其在网络教育中取得了良好的效果,受到了同学们的好评。D 大学分校及本部的同学纷纷希望能够购买。
作者 方莎
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2001年第7期45-45,共1页
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