例谈多媒体技术在高中政治课中的运用

传统“教师—语言—学生”教学模式的弊端日益明显,运用多媒体辅助教学,可以弥补教师的能力不足,是不可多得的好帮手。而且在各项优质课评比中,是否采用多媒体已成为一项重要衡量标准。我个人在讲高一经济常识《提高企业经济效益》这一课时,能获武汉市2000年秋季政治课优质课一等奖,自己制作的多媒体课件起了不少作用。下面就多媒体技术在高中政治教学中的运用,谈点个人体会。