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浅谈和谐的英语课堂心理环境的创设
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摘要
营造良好的学习氛围是搞好课堂教学的前提,而创造和谐的课堂心理环境则是营造这种氛围的基础,亦是课堂教学成功的先决条件。所谓课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,它由教师教的心理环境和学生学的心理环境所构成。课堂心理环境是融洽还是僵硬,活跃还是沉闷,将对整个课堂教学过程产生积极或消极的影响。在英语课堂上,融洽而又活跃的心理环境显得尤其重要。下面就英语课堂心理环境的创设,谈点个人体会。一。
作者
雷水蓉
机构地区
武汉市第一中学
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2001年第10期60-60,共1页
关键词
课堂心理环境
课堂教学过程
学习氛围
重要条件
英语课堂
学生认知
互动环境
情感共鸣
课堂环境
师生心理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2001年 第10期
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