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高等职业教育培养目标的主要内涵
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摘要
高等职业教育的培养目标如何定位,是高等职业教育(以下简称高职教育)改革和发展的首要的和最根本的问题。因为教育培养目标直接关系办学宗旨、办学形式和教学指导思想、专业课程设置、教育教学模式及方式方法等。简单地说,它是一个培养什么样的人的问题以及决定着怎样去培养这种人的首要的和最根本的问题。本文试图就高职教育培养目标的主要内涵作些粗浅探析。
作者
肖华初
机构地区
武汉电大
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2001年第11期11-12,共2页
关键词
教育培养目标
高职教育
高等职业教育
主要内涵
方式方法
职业岗位
教育教学模式
教学指导思想
专业课程设置
高职人才
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2001年 第11期
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