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摘要
枣阳市农村教改果满枝头近年来,枣阳市教委紧紧围绕实施“科教兴市”和“科教兴农”战略,以改革为动力,积极发展农村职教、成教,密切了教育与经济建设的关系,有力地促进了农村教育综合改革的顺利进行,深受社会的欢迎。抓试点,探索发展模式。1994年,该市就确定了八个乡镇为农村教育综合改革试点。经过近十年探索,各地依据地域优势先后探索出七方,吴店、清潭“三教统筹、资源共享、服务农村、服务教学”
作者
陈久军
余运坤
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2001年第11期47-47,共1页
关键词
农村教育综合改革
积极发展
科教兴农
科教兴市
地域优势
三教统筹
发展模式
农村职教
资源共享
近十年
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2001年 第11期
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