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小学英语活动课教学创新模式初探
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摘要
当今世界,信息技术的迅速发展使经济全球化步伐进一步加快,国际交往日益密切,鉴此,人们提出了“地球村”的概念,作为21世纪“地球村”的村民,英语是其必备的交流工具。为了适应这一需要,教育部决定从2001年秋季起,以小学三年级为起点,在全国城市和县城小学开设小学英语课程。小学三年级至六年级的学生正处于9岁至12岁的少年时期。他们具有好奇、好动、爱表现。
作者
冯毅霞
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2001年第12期34-35,共2页
关键词
英语活动课
学生思维
学习英语
经济全球化
小学英语课程
当今世界
小学生
信息技术
自信心
教学创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2001年 第12期
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