向课堂要效益的途径

努力提高教育的质量和效益,已成为21世纪世界各国教育改革的核心和热点问题,提高教育质量和效益也是当今职业教育的主旋律。而提高教育质量的关键之一应该是课堂教学的效益问题。近年来,职业教育中课堂教学虽然有一定的改革,但效果并不理想。当前职业教育中,课堂教学仍存在着许多不尽人意的地方,特别是在教学方法、教学手段、教学内容、教材建设。