把握基本理念调整学习内容改善学习方式促进全面发展——《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》简介

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摘要在全社会的热切关注和期盼下,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,这是我国基础教育的一件大事,标志着我国新一轮的基础教育课程改革已经启动,我市武昌区作为国家级基础教育改革实验区之一,已在小学一年级数学教学中执行教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》),学生使用根据《数学课程标准》编写的义务教育实验教科书。一、基本理念《数学课程标准》

作者马青山

机构地区武汉市教研室

出处《武汉市教育科学研究院学报》 2002年第2期36-37,共2页

关键词学习方式实验教科书改革实验区课程标准问题情景第一学段知识经验基础空间观念认知发展水平学习历程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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武汉市教育科学研究院学报

2002年第2期

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