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农村初中阶段 职业技术教育探讨
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摘要
职业技术教育是实施素质教育,落实“教育与生产劳动相结合”,培养合格人才的重要途径,是学生将来走向社会、自我谋生的基础性工程。依据此种认识,我们在认真总结过去职教工作经验教训的基础上,根据镇情和当地农村的实际需要,主要从以下几方面狠抓了农村初中生的职业技术教育:一、更新职业教育观念,积极改革第一课堂经济要发展,既要有高明的“指挥家”,又要有娴熟的“演奏手”。职业技术教育正是肩负着“演奏手”
作者
安国喜
机构地区
钟祥市胡集镇教育组
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2002年第3期14-14,共1页
关键词
职业技术教育
职教工作
职业教育观念
职业意识
基地生产
第一课堂
专业课教师
经验教训
教学考核
文化基础课
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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武汉市教育科学研究院学报
2002年 第3期
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