小学生小组合作学习方法探索

在小学课堂教学中,简单地把一群学生聚集在一间教室里并不就是真正意义上的学生集体,真正的学生集体应对每个学生产生积极的向心作用,使其中的每个成员感到与之不可分割的鱼水联系。小组合作学习可以使学生在交往中产生心理相容,建立起和谐的人际关系,对学生集体的形成和巩固产生积极地影响。以学生的发展为本,做到小组合作学习与班级学习、自主学习的有机融合,符合小学生素质教育的要求,——这是我们在长期的教学改革尝试和不断的实践探索中形成的观点。一、小学生小组合作学习方法1、导质编组。