英语教学要注意文化差异

人们对语言的研究已有悠久历史,对语言的社会功能和其他外在因素的探讨则是最近20年才开始的。一句完全合乎语法的话,用于不恰当的场合,说得不合说话人的身份,或者违反当时当地社会风俗习惯,就达不到交际的目的。因此学习和运用外语必须了解与这种外语有密切关系的文化。偶尔违反了语言的结构规则(如名词复数不加 S),对方可以谅解,至少不会影响彼此的感情。如果违反了语言的使用规则,特别涉及到双方的变化差异,就可能引起不良后果,甚至破坏双方的关系。近年来。