新世纪幼儿园主题探究课程的新思路——兼论如何实践“以游戏为基本活动”的教育理念被引量：1

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摘要《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中都明确提出幼儿园教育要“以游戏为基本活动”。然而理想与现实存在着较大的差距,游戏的重要地位并未在幼儿园教育活动中真正确立。新世纪幼儿园主题探究课程围绕某一主题,让幼儿在自主探究活动中获得生动、活泼、主动地发展的课程设计思想,为实践“以游戏为基本活动”的教育理念提供了新的研究思路。我们感到主题探究课程突出的特色和优势在于:以主题探究活动为载体,重视幼儿的游戏体验。

作者陈红梅

机构地区武汉市教育科学研究院

出处《武汉市教育科学研究院学报》 2004年第2期4-5,共2页

关键词游戏活动教育理念教育指导纲要兼论游戏体验教学情境教育活动学会学习探究过程学前教育研究

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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武汉市教育科学研究院学报

2004年第2期

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