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中班分享阅读活动:床底下
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摘要
设计意图:每到午睡上床前,孩子们总爱趴到床下看看,在他们看来,床底下是一个非常神秘的地方,于是我们利用孩子的这一兴趣点设计了《床底下》这一教学活动,目的在于满足孩子的好奇心,在游戏中培养孩子的阅读兴趣,发展孩子的语言表达能力。活动目标:1、初步培养幼儿的分享阅读兴趣。2、理解并学习使用“在……下,我发现……”的句型。3。
作者
何倩
张晓梅
刘秀华
机构地区
武汉市钟家村幼儿园
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2004年第4期47-47,共1页
关键词
分享阅读
语言表达能力
兴趣点
活动目标
床下
教学活动
布娃娃
钟家村
巡回指导
油画棒
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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武汉市教育科学研究院学报
2004年 第4期
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