期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈化学教学中的结尾
原文传递
导出
摘要
在化学课堂教学改革中,新课的导入已被越来越多的教师所重视,但课堂教学的结尾却为不少人所忽视。课的结尾在每节课中虽仅占几分钟,或许只几句话,然而这几分钟或几句话所起的作用却和开头一样,同样是至关重要的。教学实践证明,一个好的结尾,能给学生的继续学习注入无穷的推动力。化学课的结尾方法,主要应从化学教学的具体内容和学生的实际出发。
作者
张德祥
机构地区
武汉市蔡甸区四中
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2004年第5期44-44,共1页
关键词
化学课
实践证明
元素化合物
知识的理解
设计板书
新课内容
学习潜能
氧化还原反应
武汉市蔡甸区
堂课
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡岩.
知识经济时代的中学地理教育改革[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2002,0(12):63-64.
2
杨贤明.
怎样求点的坐标?[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2012,0(Z1):62-64.
3
曾宪波,姜楚华.
把操场变成舞台——武汉市蔡甸区奓山中心小学阳光体育活动侧记[J]
.湖北教育(综合资讯),2016,0(6):30-32.
4
武汉市蔡甸区汉阳一中简介[J]
.江汉学术,1998,29(4):115-115.
5
周太斌,吴欢.
在阳光下运动 在欢乐中成长——武汉市蔡甸区奓山中心小学开展阳光文体活动掠影[J]
.湖北教育(综合资讯),2016,0(6):4-5.
6
方勇军.
思想政治课研究性学习初探[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2002,0(12):11-12.
7
董先.
“幸福学校”的魅力之源——访武汉市蔡甸区幸福路中学校长章韵琴[J]
.成功,2013(1):1-2.
8
燕雨辛.
在角色游戏中培养合作能力[J]
.湖北教育(综合资讯),2015,0(7):44-44.
9
袁希木.
构建和谐校园 挖掘学生潜能[J]
.湖北教育(综合资讯),2007(1):43-43.
10
万雁国,李海侠,刘群.
从“121三案导学”到“1+1主体建构”——武汉市蔡甸区汉阳一中课堂教学改革探索与发展纪实[J]
.成才,2016,0(9):32-36.
武汉市教育科学研究院学报
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部