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谈创造型教师的基本素质及培养
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摘要
百年大计,教育为本;发展教育,教师为本。教师是教育工程的“大脑”,是教育改革的主体力量,因此,教师的素质决定教育创新怎样实施和实施的成效。时代的发展带来了学生发展的新特点、教育目标的新变化、人才标准的新要求,而社会发展、科技进步促成了教育思想、内容、技术和人才培养模式的全方位变革,这一切都向教育工作的承担者——教师提出了新的挑战。只有创造型教师才能担当起教育创新的重任。那么,创造型教师应具备哪些基本素质呢?
作者
张楚强
机构地区
武汉市教育科学研究院
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2004年第6期17-18,共2页
关键词
创造型
教育工程
实践性知识
教育工作
全方位变革
教育改革
教育目标
教育教学经验
条件性知识
教学基本功
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2004年 第6期
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