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立足培训 优化素质 提升质量
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摘要
武钢幼教中心现有二十所幼儿园,如何帮助各园园长、教师树立终身学习的思想?如何提高园长的综合素质和指导能力?如何开展园本培训,使幼儿园真正成为教师专业发展的摇篮,是建设高质量幼儿园的一件大事。为此,中心上下深入开展职工继续教育培训与管理方式的研究,努力探索有效的培训策略,优化教职工素质和能力,提升各园的办园水平。一、与时俱进,确立新的培训目标。中心领导倡导干部们深人学习和领会《纲要》精神,学习先进的理论及经验,使我们深深感到打造学习型组织、培养智能型的职工队伍。
作者
杨红
许泽恩
机构地区
武钢幼教中心
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2004年第10期16-17,共2页
关键词
指导能力
教育策略
干部任用
观摩活动
教育活动
初级班
创新教育理念
全员化
个体差异
乐学
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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武汉市教育科学研究院学报
2004年 第10期
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