中学语文校本课程资源开发探索

以往中学语文课程编制中的既定性和封闭性,使中学语文教师往往只是消极被动的执行,常常被教科书束缚手脚,即使偶有胆大者对教材进行自主选择和重组,但也不得不谨小慎微,生怕出错。现在,新课标明确提出“高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识”,“语文教师应高度重视课程资源的利用和开发”。