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现代自主学习理论基础探究
被引量:
3
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摘要
国内外关于自主学习的理论基础研究已经取得了丰硕的成果,但不够系统,我们根据国内外理论研究的成果和实践,从马克思主义的人的本质论、人本主义心理学、社会心理学和认知心理学等多维度对现代自主学习的理论基础进行了探究。
作者
严红焰
柯美东
机构地区
江汉区教科室小学
武汉市
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2006年第3期15-17,共3页
关键词
现代自主学习
理论基础
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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武汉市教育科学研究院学报
2006年 第3期
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