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关于幼儿园园本培训管理制度建设的思考 被引量:1

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摘要 制定幼儿园园本培训制度,必须遵循以人为本的原则;遵循可接受性和可发展性原则;要注重个体差异,因人施教;做到激励机制与约束机制相结合。在实施管理中,无偏袒、讲时效、重过程,结合教师实际情况及时调整管理方式。
作者 黄山花
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2006年第3期66-68,共3页
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