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浅谈任务型教学在我国基础英语教学中的定位 被引量:1

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摘要 任务型教学自20世纪80年代问世以来,对语言教学产生了很大的影响。任务型语言教学是一种强调“在做中学”的语言教学法。在课堂中实施任务型教学,能激发学生学习英语的积极性和互动性,培养学生的英语应用能力。但作为来自西方二语环境的教学法,其产生和发展都有其特定的土壤,我们应当结合我国外语环境的国情,在不同的基础英语阶段进行中国本土化的任务型教学。
作者 周美霞
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2006年第5期23-25,共3页
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