期刊文献+

在初中科技活动中优化学具操作

原文传递
导出
摘要 科技活动是中小学开展创新活动的主要形式。在初中科技活动的教学过程中,教师应充分利用学具,强化学生的实践操作,让学生在学具操作中获得多方面发展。
作者 范文
出处 《武汉市教育科学研究院学报》 2006年第5期78-79,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部