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教育视野中的博客应用分析
被引量:
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摘要
博客作为一种便捷的个人知识管理系统,一种新的生活方式和学习方式已经被越来越多的人所接受。作为一种学习的资源和学习的过程,它的优势在于:打造互动交流的知识平台;促进师生间的平等对话;提高教师和学生的反思能力;筛选和评价信息。
作者
贺政
机构地区
武汉大学新闻与传播学院
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2006年第9期78-81,共4页
关键词
博客
教育
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
2006年 第9期
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