摘要
高等院校是造就高素质人才的熔炉和摇篮,是整个社会文明、文化的集散地.各级各类高校在遵循培育人才及其思想道德素质的一般规律的前提下,又因其培养人才目标的某些特殊要求而各具其特殊性.金融院校所培养的社会主义金融人才,既要具备社会主义人才标准的基本条件.又要符合金融行业对德才方面的特殊要求.金融院校德育是提高金融人才思想道德素质的主渠道.面对21世纪,如何培养适应社会主义金融体制需要的思想道德合格的金融人才.是摆在金融院校每一位德育工作者面前的一个十分紧迫的重大课题.我们根据长期的教学理论探讨和教学实践探索,提出金融院校德育教学改革构想——德育教学“一二三四”工程,即“一个目标,二个转化,三个要件,四项措施”,以期为金融院校德育教学改革提供一个新的思路.
