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“学生团队参讲式”教学法:思政课攻坚战之“八有”原则和方法的实践样本

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摘要 一思政课攻坚战之'八有'原则和方法的提出2016年12月4日,在浙江大学调研的教育部部长陈宝生提出,全国高校要打一场提高思政课质量和水平的攻坚战,以实际行动推动高校思想政治工作迈上新台阶。在此之后,两个重大的历史事件,使这场攻坚战的重要性凸显。2016年12月7日,习近平总书记在出席全国高校思想政治工作会议时强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
作者 祁冰 国奇慧
出处 《当代中国马克思主义评论》 2017年第2期217-224,共8页 Review on Marxism of Contemporary China
基金 教育部思政课教学方法改革项目择优推广计划“‘学生团队参讲式’教学法在中国近现代史纲要教学中的探索”(项目批准号:16JDSZK112) 2015年辽宁省教育厅思政课教学方法改革项目择优推广计划“‘学生团队参讲式’教学方法探索——基于纲要课的教学实践” 辽宁大学本科教学改革研究项目“双主体双平台教学模式探索——基于《中国近现代史纲要》的实践”的阶段性成果
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