摘要
良好的体育教学不仅有利于学生锻炼身心,放松心情,而且也有助于增强其自信心,促进他们各项能力的全面发展。因此,教师应当根据现代教学理念,把握学生的内心需求,通过多媒体来改善传统体育训练教学的不足,从而为学生打造一个非常有趣、充满个性的高科技训练课堂。下面,笔者将从"利用多媒体优化课程导入,引发学生对体育训练的思考"、"转变授课模式和教学理念,激发学生对体育锻炼的兴趣"、"利用多媒体帮助学生了解体育训练对身体形态的作用"、"尊重学生的体育兴趣和天分,利用多媒体打造个性化体育训练"、"利用多媒体优化体育训练作业布置,组织特色体育活动"、"利用多媒体引入体育明星的故事,发挥榜样效应"六方面入手,就如何将多媒体运用于体育训练中,展开浅显的探索和研究。
