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高中语文教学中的情感教育的实践分析
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摘要
语文教育不仅是对语言的教育,也是一种引导学生审美、人生观、价值观的教育,指引着学生用正确的方式看待世界。而情感教育,则是通过在课堂中融入情感,同样在帮助学生树立正确的人生观和价值观。语文教育的一些目的也是情感教育的一部分,本文从情感教育的定义入手,深入分析语文教育和情感教育之间的关系,并对在课堂上的实际教学策略,进行分析和探讨。
作者
李文武
王华土
机构地区
浙江省三门中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第3Z期116-117,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
高中语文
情感教育
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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