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浅谈如何提升小学生数学核心素养的研究
被引量:
2
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摘要
小学阶段,数学是很重要的学科,小学阶段是学生对数学的初步的认识,教师在进行授课的过程中应该注重学生数学能力素质的培养,让学生能有准确的数学认知,鼓励启发学生进行数学的学习,增强学生对数学的学习兴趣与学习意识,提升学生的数学素养,加强学生理解数学的能力。
作者
王永平
机构地区
山东省青岛西海岸新区黄岛小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第3Z期194-194,共1页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
小学数学
核心素养
教学研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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