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高职日语专业综合实训中微课的教学设计探究 被引量:1

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摘要 在国内,高职日语专业综合实训中融入微课的教学模式并不少见,但是,关于其微课的教学设计研究并不多见。这两者的结合与职业教育的特点、实训课程的特点和职业院校教师发展是相辅相成,密不可分的。本文就实训课程微课教学设计的理论依据,和实训教学结合的有效方式、教学设计的意义等进行了初步探讨。 In China,it is not uncommon for vocational Japanese majors to integrate micro-course teaching mode into their comprehensive practical training.But there are few researches on the teaching design of micro-course.The combination of the two is complementary and inseparable with the characteristics of vocational education,the characteristics of practical training courses and the development of teachers in vocational colleges and universities.This paper discusses the theoretical basis of micro-course teaching design of practical training courses,the effective way of combining with practical training teaching and the significance of teaching design.
作者 马亚琴
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第5Z期125-126,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 2015年湖南省教育厅科学研究项目一般项目 项目名称:微课在高职日语专业综合实训中的应用研究 编号15C0918 负责人:湖南外国语职业学院马亚琴
关键词 高职日语 实训 微课 教学设计 Japanese teaching in vocational colleges practical training micro course teaching design
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