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基于理科背景的工业设计专业产品结构设计课程教学设计

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摘要 本文是针对高职院校理科背景的工业设计专业开设的产品结构设计课程内容的整合和设计,改变教学方法和教学手段,以一节课为例介绍教学实施过程,并与企业合作开展真实案例教学,共同评价学习效果,既提高了学生的学习积极性,又能给企业带来新的思路。 This article is in view of the higher vocational college of science background of industrial design of the integration of professional courses in the product structure design content and design, change teaching methods and teaching means, to a class as an example to introduce the teaching implementation process, and in collaboration with the enterprise real case teaching, mutual evaluation of learning effect, can not only improve the students’ learning enthusiasm, and to bring new ideas.
作者 王艳春
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第10Z期73-74,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词 课程内容整合 教学内容设计 教学方法设计 教学手段 course content integration Teaching content design Design of teaching methods Means of teaching
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