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Getting Close to Poetry
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摘要
诗歌作为一种重要的文学形式是英语课程中必不可少的部分,本节课教师对教材进行整合,创造性地将英语文学欣赏引入课堂,拆解了学习难点,给予学生更充分的体验和感知语言的机会,降低了诗歌欣赏这一高起点教学内容的难度,同时诗歌语言的魅力激发了学生的创作激情,使学生能够高质量地完成语言输出——诗歌创作。
作者
姜宁
机构地区
北京市第九十四中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2015年第1期67-72,共6页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
中学生
语言输出
读写结合
综合课
高起点
诗歌创作
Getting
Close
to
Poetry
诗歌欣赏
阅读课文
英语课程
高中英语课程标准
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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