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Getting Close to Poetry

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摘要 诗歌作为一种重要的文学形式是英语课程中必不可少的部分,本节课教师对教材进行整合,创造性地将英语文学欣赏引入课堂,拆解了学习难点,给予学生更充分的体验和感知语言的机会,降低了诗歌欣赏这一高起点教学内容的难度,同时诗歌语言的魅力激发了学生的创作激情,使学生能够高质量地完成语言输出——诗歌创作。
作者 姜宁
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2015年第1期67-72,共6页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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