Conflict Resolution

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摘要本课以'conflict'为话题,在MOOC理念指导下,教师安排学生课前完成两段有关'冲突'话题的听力材料学习,输入语言信息。课上,教师引导学生整合并运用自己的语言输出信息:通过各种语言运用的任务活动,使学生能够通过语气、语调判断对方说话时的情绪;能够通过改变语气、语调提升英语口语表现力;并且通过电影配音和表演等活动,引导学生学会能够冷静理智的分析并解决生活中与他人产生的分歧,提升个人情商。

作者易春丽

机构地区清华大学附属中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2015年第2期27-29,21,共4页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词听力信息英语口语 Conflict Resolution 清华附中口语输出学情分析翻转课堂教学材料

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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