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换位思考 与人为善

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摘要 本课通过课前设置'新闻播放'环节,引导学生自觉关心国家大事,关注社会热点,丰富知识面,拓宽视野,提高学生的政治学科素养。在新课讲授环节,以学生活动为主线,设置情景剧、小故事、小游戏、分享名言等环节,让学生自主学习、小组讨论、感悟反思,课堂气氛活跃,学生整体参与度高,教学效果较好。
作者 赵江燕
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2015年第2期80-82,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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