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嫦娥奔月

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摘要 本节课使用的是昌平四中的校本教材。教师引导学生通过阅读相关材料分析理解中国人发展探月工程的原因,逐步提高提取有效信息,分析史料的能力;初步学会运用材料分析历史问题的方法;了解世界上其他国家探月工程的主要成就,学习有关中国探月工程的相关知识,感受中国人民对月球执着探索的热情和脚踏实地研究的精神。
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2015年第6期77-79,68,共4页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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