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正方体涂色问题
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摘要
《正方体涂色问题》是小学数学北京版五年级下册的内容。本文从简单的3×3×3的正方体出发,探究给正方体涂色后,分割为27块小正方体染色的面个数的问题,然后逐步增加探索难度,最后得出小正方体涂色面的个数与正方体的关系。这节课是以探究为主,让学生在探究中学习。自己动手,参与到学习中,这样更有利于学生们的学习。
作者
夏梦禹
王薏
机构地区
北京市朝阳区芳草地国际学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2016年第3期136-139,共4页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
染色问题
棱长
五年级
北京版
课程改革实验
师生活动
课型
程正方
空间观念
设备与技术
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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